项目优势


项目背景


为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知、《职业教育与继续教育工作要点》大力推动职业教育快速健康持续发展,满足航空业快速发展对人才的需求,响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合”的职教模式,以“校企合作、优势互补、特色发展、学员受益”为发展理念,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才,同时也为学员实习、实训、就业提供更大空间。厦门工学院职业技术教育学院全面贯彻科学发展观,长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务,厦门工学院职业技术教育学院与北京中航未来科技集团携手开展航空服务职业教育校企合作,通过主动适应国内外民航业的快速发展和相关人才的全面发展需求,结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式,强调培养体系的针对性和实效性,采用“职业技能培养+学历教育+实训实习+推荐就业”相结合四位一体的培养模式,实行“2+1” “3+1”教学模式,即前2/3年在厦门工学院职业技术教育学院学习专业理论课程;最后一年到中航未来航空实训基地进行实训,由北京中航未来科技集团安排推荐就业,以学员就业为导向、技能培养为主导,致力于培养文化素质和语言能力更强、专业技能更高的现代民航服务人才。

项目优势

 

1、资源共享:

        与厦门工学院全日制普通大学生共享校园环境和优质的师资,感受大学的校园文化和学习氛围,真正实现上大学的梦想。

2、校企合作,实行一体化办学:

      厦门工学院长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务,具有丰富教学经验的教师队伍以及成熟的实习场地,可以为学生提供优质的教学服务及管理;北京中航未来科技集团有限公司是一家多年从事航空职业培训和学生就业推荐的企业。校企双方合作,优势互补,为学生提供全方位的航空职业培训服务。

3、实行“职业技能培养+学历教育+实训实习+推荐就业”四位一体相结合的培养模式: 

     将学历教育与技能教育、素质教育有机结合。采用2年/3年专业理论教学与1年实训实习的教学模式。以学生就业为导向、技能培养为主导,使学生真正具备文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更高,成为现代化民航人才。

4、注重学生实训,注重课堂质量:

     合理设置学制,科学安排课程,技能与理论结合,最后1年安排学生到设施完备的民航实训基地参加实际训练学习,为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。同时,还开设了就业指导课程及就业模拟训练课程,进行职业规划教育,并注重学生的就业经验增加及应变力培养,以加强学生的就业综合表现,增强学生在就业岗位上的综合竞争力。

5、日常管理严格,学风建设扎实:

     项目以负责任的态度,倡导“养成式”教育理念,制定了一系列学生管理规章制度,对学生严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,对学生从考勤、上课、生活、就寝、等方面进行严格监控,坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

6、完善的就业保障体系:

     携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司,架设用人企业与学校的桥梁,打通就业渠道,真正实现专业育人企业用人的无缝对接,为学生顺利就业提供有力的保障。

7、校园文化 丰富多彩:

     项目坚持以学生为本,积极构建富有航空职业教育特色的校园文化,开展了丰富多彩的校园文化活动,为学生营造了良好的学习氛围。项目还组织大量形式多样的社团活动、文体活动、课外活动等,为学生提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

8、学习模式多样,就业前景无忧

航空行业就业前景广阔,且本项目采用大学素质教育与企业职业技能要求结合的学习模式,最后一年通过基地学习、实训,直接根据学员特点安排其参与企业内实际项目工作,使学生在学习结束时同时具备职业技能和学历证书,满足就业条件者即可提前推荐就业,从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接,节省学习时间,减轻家庭负担。




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